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Présentation et programme de la formation DESJEPS

Posté le 12/03/10Par Redaction 

Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport

Direction de structure et de projet, Spécialité Animation socio-éducative et culturelle

Ce Diplôme d’État Supérieur est inscrit au niveau 6 (ex niveau II) du Répertoire National des Certifications professionnelles (réf. RNCP : 4910) homologué master 1 par le RNCP

Cette formation en alternance au Diplôme d’État de La Jeunesse, de l’Éducation Populaire et des Sports vise à qualifier des professionnels de l’animation socio-éducative et du sport capables de diriger une structure dans le champ de l’animation socioculturelle.

Ce Diplôme d’État atteste l’acquisition d’une qualification dans l’exercice d’une activité professionnelle de direction de structure, de chef·ffe de projet ou encore délégué·e régional dans les domaines d’activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles.

Télécharger la plaquette de la formation DESJEPS de novembre 2020 à Lille et contactez-nous pour le dossier d’inscription.

Cette formation reçoit les financements :


La formation

  • Durée et modalité d’organisation
  1. La formation comporte 1200 heures organisées en alternance : 700 h de formation en centre et 500 h de stage pratique.
    Elle s’organise à raison de 7h par jour, en moyenne 5 jours de formation en centre par semaine, une semaine par mois.
    La formation est organisée pour un effectif de 8 à 22 bénéficiaires.
  2. La formation est construite autour de 4 Unités Capitalisables (UC) correspondant au référentiel. Elle est précédée par une étape de positionnement.
  • Objectifs pédagogiques
  1. UC 1 – Être Capable de construire la stratégie d’une organisation du secteur
  2.  
  3. Préparer la prise de décision stratégique
    1. > Organiser une veille en termes d’information dans le champ d’intervention de l’organisation dans le cadre de réseaux professionnels.
      > Analyser les caractéristiques économiques, sociales, politiques et culturelles du territoire de référence.
      > Analyser l’impact des politiques publiques sur l’activité de l’organisation.
      > Formaliser des diagnostics stratégiques pour les élus de l’organisation.
  4. Élaborer un projet de développement
    1. > Veiller aux respects des objectifs, des valeurs et des méthodes de l’organisation dans une perspective éducative.
      > Mobiliser les ressources internes dans la préparation d’un projet de développement.
    2.  > Animer une démarche d’ingénierie de projet.
       > Formaliser un projet de développement.
    3.  > Élaborer des dossiers de financement.
  5. Mobiliser les instances dirigeantes élues.
    1. > Transmettre l’information nécessaire à la prise de décision.
      > Exposer les alternatives stratégiques aux instances dirigeantes.
      > Préparer les travaux des assemblées décisionnelles.

UC 2 – Être Capable de gérer les ressources humaines et financières de l’organisation du secteur

  1. Gérer les ressources humaines d’une organisation du secteur.
    1. > Concevoir une stratégie de développement des ressources humaines.
      > Anticiper l’évolution des besoins en personnel.
      > Collaborer le plan de formation du personnel.
      > Gérer les relations sociales au sein de l’organisation.
      > Contrôler la gestion administrative du personnel.
      > Procéder à l’évaluation des personnels.
  2. Gérer les ressources financières d’une organisation du secteur
    1. > Établir des budgets prévisionnels et les dossiers de financement.
      > Organiser le fonctionnement financier de l’organisation.
    2. > Négocier avec les prestataires de l’organisation.
    3. > Contrôler les différentes procédures d’exécution budgétaire.
  3. Rendre compte de la mise en œuvre de la délégation.
    1. > Évaluer la pertinence des modes de fonctionnement de l’organisation.
      > expliquer les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés.
      > Élaborer des propositions d’évolutions possibles.

UC 3 – Être Capable de diriger un projet de développement

  1. Organiser le système de travail
    1. > Accompagner les équipes dans l’analyse de leur organisation de travail.
      > Organiser les différentes délégations.
      > Animer une démarche participative avec les personnels et les bénévoles de l’organisation.
      > Définir les procédures administratives internes.
    2. > Organiser la communication interne.
    3. > Organiser le contrôle qualité.
  2. Piloter les partenariats de l’organisation
    1. > Organiser la mise en œuvre des actions partenariales.
      > Animer les actions partenariales.
      > Organiser la communication externe.
      > Évaluer le résultat des actions conduites en partenariat.
  3. Conduire l’évaluation du projet de développement
    1. > Formaliser les bilans d’activité.
      > Analyser les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés.
      > Proposer aux instances dirigeantes de nouvelles perspectives de développement.
  4. Organiser des actions de formation de formateurs dans le cadre des réseaux professionnels de l’organisation.
    1. > Concevoir des actions de formation adaptées aux besoins des réseaux professionnels de l’organisation.
      > Coordonner la mise en œuvre des actions de formation de formateurs décidées.
      > Animer des actions de formation de formateurs.
      > Participer aux échanges professionnels dans le cadre de formation de formateur.
    2. > Évaluer des actions de formation.

UC 4 – Être Capable d’organiser la sécurité dans le champ d’activité

  1. Produire une expertise juridique dans le champ d’activité
    1. > Évaluer les évolutions réglementaires liées à la pratique de l’activité.
      > Évaluer les évolutions réglementaires liées aux publics concernés par la pratique de l’activité.
      > Évaluer les évolutions réglementaires liées à la sécurité des équipements de la structure.
  2. Informer des évolutions réglementaires du champ d’activité les acteurs concernés
    1. > Informer ses collaborateurs des évolutions réglementaires du champ d’activité et de leurs conséquences.
      > Informer les instances décisionnaires des évolutions réglementaires du champ d’activité.
      > Mutualiser avec les partenaires extérieurs les informations concernant les évolutions réglementaires du champ d’activité.
  3. Prendre en compte les normes réglementaires dans les prises de décision
    1. > Évaluer l’impact des évolutions réglementaires dans la mise en œuvre de l’activité.
      > Prendre des décisions conservatoires.
      > Préparer la prise de décision.
      > Agir en cas de maltraitance des mineurs.
  • Contenus et méthodes pédagogiques privilégiées

La formation en centre est constituée de séances de travail en présentiel alternant travail individuel, travail en petits et en grands groupes.

  • Pratiques d’activités et analyse, 
  • Apports théoriques, rencontres de professionnels du champ de l’animation,
  • Études de cas, échanges de pratiques,
  • Analyse de situations professionnelles vécues tout au long de la formation pour permettre une prise de distance avec la pratique et le terrain.

 

  • Équivalences et passerelles
  1. Le DESJEPS est un diplôme de niveau 6 homologué master 1 par le RNCP. La personne titulaire d’un DESJEPS peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale catégorie A et au concours du CEPJ.

Pour accéder à la formation

  • Le public concerné
  1. La formation DESJEPS s’adresse à des professionnel.le.s salarié.e.s et ou des personnes ayant le statut de demandeur d’emploi justifiant d’une expérience professionnelle ou bénévole conséquente qui souhaitent se qualifier dans des fonctions de dirigeant au sein d’associations de jeunesse, d’éducation populaire ou de sport, de collectivités publiques, territoriales, du secteur médico-social, d’entreprises du secteur marchand ou de l’économie sociale.
  2. Cette formation est ouverte aux professionnels de l’animation en poste, aux demandeurs d’emploi, ainsi qu’aux personnes en reconversion professionnelle.
  • Les pré-requis – Exigences préalables à l’entrée en formation
  1. Conformément à la règlementation, pour accéder à la formation, il faut :
  2. > Être titulaire de l’une des attestation de formation relatives au secourisme : PSC1, AFPS, PSE 1, PSE 2, AFGSU, SST
  3. > Être titulaire du diplôme d’État relatif aux Fonctions d’Animation (DEFA) ou de diplômes reconnus équivalents
    ou être titulaire du diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (DEJEPS) spécialité « animation socio-éducative ou culturelle »
  4. ou être titulaire d’un diplôme de niveau 5 dans le champ de l’animation enregistré au répertoire national des certifications professionnels (RNCP)
  5. ou être titulaire d’un diplôme de niveau 6 enregistré au RNCP
    ou justifier de 36 mois d’expérience salariée (quel que soit le secteur d’activité) ou bénévole correspondant à 2 400 heures minimum.

 

  • Modalités et délais d’accès
  1. > Transmettre un dossier d’inscription complet, comprenant les démarches de financement de la formation avant la date limite d’inscription. (cf. plaquette)
  2. > Accepter les Conditions Générales de Vente des Ceméa
  3.  
  • Lieu de la formation
  1. À Lille le 23 novembre 2020 2020

 

  • Accessibilité aux personnes handicapées
  1. Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. 
    Concernant les questions d’accessibilité et d’adaptabilité de la formation aux personnes en situation de handicap,
    merci de prendre contact avec nos référents handicap > Anthony PRIEM et Mounia REZZOUKI : handicap@cemeanpdc.org
  • Encourager la mobilité
  1. Pour toutes difficultés liées à la mobilité territoriale, régionale, nationale ou européenne en lien avec la formation, merci de prendre contact avec notre référente mobilité > Rachel PELLIZZARI : rpellizzari@cemeanpdc.org

Tarif et financements

  1. 8 750 € (1) de frais pédagogiques (soit 12,50 €/h) + 165 € de frais d’inscription (2)(3)
  2. (1) pour connaître le tarif de cette formation en apprentissage, nous contacter
  3. (2) 15 € de frais de dossier
    (3) 150 € de frais d’inscription exigible à l’entrée en formation (uniquement pour les salariés).
  •  Modes de financement possibles
  1. Le DESJEPS peut être financé dans le cadre :
  2. > d’un financement personnel,
  3. > d’un contrat d’alternance : apprentissage (1) (via le CFA ESSAS) ou professionnalisation
  4. > du plan de formation de l’employeur,
  5. > du Compte Personnel de Formation (code CPF 24041), 
  6. > d’une prise en charge d’un OPCO (ex : Uniformation),
  7.  
  8. Nos responsables de formation sont disponibles afin de vous aider à monter votre projet de formation.

Évaluation & validation de la formation

  • Modalités d’évaluation
  1. Pour valider la formation, le candidat sera évalué à travers les épreuves suivantes :
  2. > Validation des UC 1 et UC 2 : Production de documents écrits personnels qui seront l’objet d’un entretien oral pour chacune des UC. Épreuve en centre de formation.
  3. > Validation de UC 3 et UC 4 : Production d’un document écrit, mise en situation professionnelle et entretien oral. Épreuve sur le lieu d’alternance.

 

  • Validation des blocs de compétence
  1. Il n’y a pas de durée de validité des UC validées.
    Pour valider le DESJEPS et obtenir ce diplôme d’état, le candidat devra valider l’ensemble des 4 Unités Capitalisables (UC).
    Nous ne proposons pas de valider cette formation en VAE.
  • Taux de réussite
  1. 100% des stagiaires DESJEPS de 2019 formés aux Ceméa Nord-Pas de Calais sont certifiés (hors abandon).

Contacts

  1. Ceméa Nord-Pas de Calais
    11 rue Ernest Deconynck – 59000 LILLE
    Tél : 03.20.12.80.00 / accueil@cemeanpdc.org
  2. Secrétaire référente > Nadia TALAHARI : ntalahari@cemeanpdc.org
    Responsable de la filière et des formations DEJEPS > Djamel TIKOUIRT : dtikouirt@cemeanpdc.org
  3. Référents handicap > Anthony PRIEM et Mounia REZZOUKI : handicap@cemeanpdc.org
    Référente mobilité > Rachel PELLIZZARI : rpellizzari@cemeanpdc.org
    Référente qualité > Marie José MAIA FONTES : mjmaiafontes@cemeanpdc.org
  4. Référent apprentissage> Camel GUECIOUEUR : cguecioueur@cemeanpdc.org

 

Version au 08/10/2020