Accéder et financer la formation BPJEPS ASEC

L’animateur ou l’animatrice socio-éducative et culturelle est polyvalent·e, il ou elle accompagne tout type de public en prenant en compte les besoins et  les contextes de vie des personnes. Il ou elle organise le vivre ensemble et favorise les interactions sociales en conduisant des progressions pédagogiques inclusives. Il ou elle anime des temps d’échanges avec les publics accueillis afin de faciliter la socialisation et lutter contre toute forme d’exclusion et comportements à risques.

 Au 1er janvier 2025, le BPJEPS ASEC remplace les BPJEPS :

• LTP : Loisirs Tous Publics ;
• AS : Animation Sociale ;
• AC : Animation Culturelle ;
• EEDD : Éducation à l’Environnement vers un Développement Durable.

La formation BPJEPS ASEC est accessible :

• aux demandeurs d’emploi qui souhaitent se professionnaliser dans le champ de l’animation culturelle,
• aux professionnels de l’animation en poste, 
• aux personnes en reconversion professionnelle.

Cette formation peut être réalisée en formation continue, V.A.E, contrat d'alternance ou dans le cadre du Compte Personnel de Formation (CPF).

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, avec un parcours individualisé de formation, une équipe de formateur.rice.s qualifié.e.s, des référent.e.s handicap au sein du Centre de Formation.

Vous pouvez exercer les métiers d’animateur socio-éducatif ou d’animatrice socio-éducative, de médiateur ou médiatrice, d’animateur social ou d’animatrice sociale, d’animateur culturel ou d’animatrice culturelle, d’animateur ou d’animatrice en éducation à l’environnement.

Les activités s’exercent dans le cadre d’associations de jeunesse et d’éducation populaire, d’accueils de loisirs et de vacances, de séjours, de classes de découvertes, de collectivités locales ou intercommunales, du secteur médico-social ou parfois dans le cadre d’entreprises relevant du secteur marchand.

L’offre d’animation concerne tous les publics et peut s’adresser à une population de proximité ou à un public plus spécifique (hôpitaux, villages de vacances, centre de vacances avec ou sans hébergement, etc).

Ce diplôme permet de se présenter au concours de la fonction publique territoriale d’animateur principal de 1ère et 2ème classe.

Equivalences et passerelles 

La personne titulaire d’un BPJEPS peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitalière (animateur).

Suite de parcours

Suite à l’obtention du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité Animateur mention Animation Socio-Éducative et Culturelle, il sera possible de poursuivre votre parcours de formation aux Ceméa à travers :

• Le Certificat Complémentaire de direction d’ACM (CC DACM) si vous souhaitez diriger un accueil de loisirs.
• Le Certificat de spécialisation Accompagnement à la Démarche de Développement Durable (CS A3D).
• Le DEJEPS ASEC si vous souhaitez vous orienter vers un métier de la coordination de projets.

•  La formation comprend le Certificat complémentaire « Diriger un accueil de mineur.e.s » et/ou le Certificat de spécialisation « Animation et Maintien de l’Autonomie de la Personne »

• Une mobilité européenne autour de l’échange  professionnel de pratiques  et de la rencontre culturelle et interculturelle est proposée dans le parcours de formation

• La formation permet de se présenter au concours d’animateur de la Fonction Publique Territoriale

La formation est organisée en alternance sur 12 mois : 

• 554 h en centre de formation 
• Le reste en structure professionnelle sous tutorat pédagogique.

Selon le projet du stagiaire, le BPJEPS ASEC peut être complété, au choix par :

• Certificat complémentaire Diriger un accueil collectif de mineur.e.s 105h + 18 jours de stage en ACM
• Certificat de spécialisation Animation et Maintien de l’Autonomie de la Personne 105h en centre de formation + 105h dans une structure accueillant du public en perte d’autonomie.

La démarche de formation privilégie les méthodes actives qui placent les stagiaires en situation d’activités, de projet et de coopération. Cette formation, principalement dispensée en présentiel, intègre des temps de formation à distance.

La formation BPJEPS spécialité Animateur mention Animation Socio-Éducative et Culturelle s’organise en quatre Blocs de Compétences (BC) :

•  Concevoir et mettre en oeuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport et de l’animation (BC1) :

Identifier les caractéristiques principales du territoire de sa structure. Identifier les caractéristiques des publics visés par la structure. Proposer différents moyens de recueillir les demandes des publics accueillis ou celles des acteurs et actrices du territoire. Proposer des projets à partir des pistes identifiées. Mobiliser les moyens nécessaires à conduite du projet. S’assurer du bon développement des activités. Mettre en place les démarches administratives. Réaliser un bilan du projet et identifier les perspectives.

•  Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation (BC2) :

Informer les publics visés du programme des activités de la structure. Communiquer avec les publics visés de manière adaptée. Assurer la promotion de ses activités.

•  Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de la structure (BC3) :

Concevoir la dynamique de la séquence et l’organisation des séances d’activités. Mobiliser des méthodes, techniques et outils d’animation adaptés. Prévoir le contenu et le déroulement de la séquence d’animation. Préparer l’espace et le cadre de chaque séance d’activités. Accueillir les publics de manière adaptée. Susciter l’expression individuelle et collective des publics accueillis. Animer les séances. Adapter la progression de la séance. Évaluer l’impact de la séance.

•  Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle (BC4) :

Construire des relations avec l’entourage personnel et professionnel des publics. Réguler les phénomènes de groupe. Assurer la sécurité entre deux séquences d’activités. Prévoir des temps calmes et des périodes de temps libérés. Instaurer des échanges au sein d’un groupe.

Il est possible d’entrer en formation pour valider une ou plusieurs UC.

Un module de positionnement permet de définir, en début de formation, le parcours individualisé de chaque stagiaire.

Les exigences préalables

Pour entrer en formation BPJEPS spécialité Animateur mention Animation Socio-Éducative et Culturelle, il faut :

• Être capable de justifier d’une expérience d’animation professionnelle ou non professionnelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures.
• Être titulaire d’un diplôme de secourisme (PSC1 ou SST).

Les modalités d’accès en formation

• Participer à l'information collective et transmettre un dossier complet

• Satisfaire aux exigences préalables à l’entrée en formation

• Réussir les épreuves de sélection (écrit, oral, activité).

Les entrées en formation ont lieu selon des calendriers différents. Consultez les prochaines formations sur notre site internet ou nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines rentrées prévues. Les dossiers à nous renvoyer et les dates de candidature sont spécifiés pour chaque formation.

Pour valider la formation BPJEPS spécialité Animateur mention Animation Socio-Éducative et Culturelle, il faudra valider les quatre épreuves suivantes :

•  BC 1 : Production d’un document écrit explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation s’inscrivant dans celui de la structure d’alternance pédagogique. Ce document servira de support pour l’entretien oral.
•  BC2 : Présentation de supports ayant permis de valoriser deux séquences d’activités. Ces documents serviront de support pour l’entretien oral.
•  BC3 : Production d’un document présentant une séquence d’animation composée d’au moins six séances d’activités. Conduite d’une séance d’activités. Entretien oral concernant l’analyse de la conduite d’activités et le document présentant la séquence d’animation.
•  BC4 : Production d’un document portant sur l’organisation et l’encadrement du « vivre ensemble » au sein de la structure d’alternance. Ce document servira de support pour l’entretien oral.

 Organisme certificateur : Ministère des sports, de la jeunesse et de la vie associative.

 Date de publication au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel : 09.12.24 / Date d’échéance de l’enregistrement RNCP : 29.11.29.

• Une conception et une pratique de la formation en alternance 
• L’utilisation de méthodes d’éducation active
• La valorisation du rôle du groupe de personnes en formation 
• L’aide au développement d’une identité professionnelle et d’un projet professionnel 
• La mise en œuvre de parcours de formation et de suivis personnalisés 
• L’utilisation du numérique et de la FOAD dans la formation
• L’accès à la plateforme de ressources en ligne Yakamédia
• La mise en place de démarches d’accompagnement culturel durant la formation

Tarif

8310 € soit 15 €/h - frais pédagogiques
150 € - frais d'inscription

Le BPJEPS ASEC peut être financé dans le cadre :

• d’un contrat d’alternance : apprentissage ou professionnalisation
• d’une prise en charge d’un OPCO (ex : Uniformation)
• du plan de formation de l’employeur,
• du Compte Personnel de Formation( code CPF 117943),
• d’un financement personnel,
• d'une prise en charge financée par le Conseil Régional pour les personnes en recherche d'emploi dans le cadre du Plan Régional de formation 

Les Ceméa se tiennent à votre disposition afin de vous aider à monter votre projet de formation.