Nos prochaines
dates de formation

-        Définition et réflexion autour de la pratique d’activités manuelles, ce que cela apporte, pourquoi en faire

-        Pratique et découverte de nouvelles techniques plastiques (argile, bois…)

-        La place de l’animateurice lors d’une activité manuelle, son accompagnement, ses explications …

-        Pratique et accompagnement des mineurs.es sur différent supports, vidéo, peinture, sculpture, photo, collage, dessin, montage, …

Durant la formation tu découvriras ce qu’est une activité manuelle, ce que cela apporte aux enfants et pourquoi en mettre en place. Tu découvriras et pratiquera de nouvelles techniques plastiques sur divers supports comme l’argile, le bois, la photo, la peinture, la vidéo, le collage, le dessin etc. Pas besoin d’être un.e artiste, l’équipe de formation t’accompagnera à la mise en place de ces activités et comment guider les mineurs.es dans leurs projets manuels et plastiques, en questionnant le rôle de l’animateurice. 

-        Définir ce qu’est un accueil de loisirs et ses spécificités, liens avec les parents, organisation du planning, accueil du matin…

-        Se questionner autour de os pratiques en accueil de loisirs, de ce qu’on met en place

-        Pratique de jeux, chants, activités manuelles, culinaires,

-        Animation et accompagnement des mineurs.es dans la vie quotidienne

Durant cette formation tu verras comment définir un accueil de loisirs, quelles sont ses singularités (liens avec les familles, organisation, accueil du matin…). Tu découvriras également de nouveaux jeux, d’intérieur et d’extérieur, des chants, des activités manuelles et comment animer et accompagner les mineurs.es dans la vie quotidienne en accueil de loisirs. En équipe et accompagné par l’équipe de formation, tu développeras un projet d’animation en accueil de loisirs à remettre ensuite en place lors de tes futurs ACM. 

Si des dispositifs réglementaires, légaux existent pour encadrer les pratiques professionnelles, concilier les droits fondamentaux de la personne humaine dans un contexte de privation de liberté demeure un enjeu permanent et complexe pour les équipes soignantes. Comment les professionnel·les soignant·es et non-soignant·es composent au quotidien pour garantir une relation de soin, une relation d’aide respectueuse lorsque la personne fait l’objet d’une mesure judiciaire, voire fait l’objet d’une privation de liberté, au nom du soin ? 

L’image photographique, facilitée par le numérique, peut être utilisée dans une perspective thérapeutique ou éducative auprès de personnes suivies en psychiatrie ou en institution spécialisée. Ce stage permet d’acquérir les techniques et la réflexion pour la mise en place d’atelier et de projet. Un approfondissement est proposé.

La santé mentale est devenue un enjeu prioritaire de santé publique. Les professionnel·les sont régulièrement confronté·es aux troubles mentaux et accompagnent de manière croissante l’être humain en souffrance psychique. Cette formation complète, concrète et pragmatique permet d’obtenir les clés pour aborder, prendre en compte et apporter de l’aide à un individu souffrant sur le plan psychique, lors de situations aigues ou chroniques.

La BD, art populaire reconnu, est un médium très prisé des jeunes et des moins jeunes. Passer de la lecture à l’élaboration et à la mise en place d’atelier permet d’en faire une activité d’expression et de médiation thérapeutique ou éducative, source de projet

Le psychodrame utilise la théâtralisation dramatique au moyen de scénarios improvisés afin de mettre en scène une problématique. Ce stage propose aux professionnel·les de l’expérimenter, de comprendre ce qu’est le psychodrame grâce à un apport théorique et ainsi se sensibiliser à cette pratique spécifique.