• Définition et réflexion autour de la pratique d'activités manuelles, ce que cela apporte, pourquoi en faire
• Pratique et découverte de nouvelles techniques plastiques (argile, bois...)
• La place de l'animateur.ice lors d'une activité manuelle, son accompagnement, ses explications...
• Pratique et accompagnement des mineur.es sur différents supports, vidéo, peinture, sculpture, photo, collage, dessin, montage ...

Durant la formation tu découvriras ce qu'est une activité manuelle, ce que cela apporte aux enfants et pourquoi en mettre en place. Tu découvriras et pratiqueras de nouvelles techniques plastiques sur divers supports comme l'argile, le bois, la photo, la peinture, la vidéo, le collage, le dessin, etc. Pas besoin d'être un.e artiste, l'équipe de formation t'accompagnera à la mise en place de ces activités et comment guider les mineur.es dans leurs projets manuels et plastiques, en questionnant le rôle de l'animateur.ice.

Cette formation BPJEPS ASEC vous est proposée par les Ceméa Nord Pas de Calais. Elle se découpe en 4 blocs de compétences :

• Bloc n°1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
• Bloc n°2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation
• Bloc n°3 : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer, des séquences d’animation et des séances d’activités, culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
  
• Bloc n°4 : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » avec les publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
  

Une formation avec les Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier d'animateur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation
• vivre un évènement culturel ou pédagogique comme le Festival International du Film d'Education ou le Festival d'Avignon avec les Centres de Jeunes ou le Printemps de Bourges et bien d'autres évènements possibles grâce au réseau des Ceméa et ses partenaires
  

Pour vous accompagner vers une ouverture encore plus grande sur le métier d'animateur·rice, nous vous proposerons une mobilité européenne, dans le cadre du dispositif Erasmus+. Durant cette visite d'étude, vous serez amené·e à rencontrer des professionnel·les de l'animation dans le pays hôte.

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Notre organisme de formation est actuellement en cours de procédure d'habilitation pour cette nouvelle version du BPJEPS. L'ouverture de cette formation est conditionnée à l'obtention de l'habilitation.

La formation générale BAFD prépare les futurs directeurs et directrices d’accueils collectifs de mineurs à exercer une fonction de responsable éducatif, d’organisateur et de formateur d’équipe. Elle permet de réfléchir au sens de la direction d’un accueil collectif, à la place du directeur ou de la directrice dans un projet éducatif, ainsi qu’aux choix pédagogiques qui permettent aux enfants et aux jeunes de vivre des vacances et des loisirs collectifs de qualité.

Aux CEMÉA, cette formation s’inscrit dans une démarche d’éducation nouvelle où chaque stagiaire est acteur de son parcours. Elle alterne apports théoriques, mises en situation, échanges d’expériences et analyses de pratiques. La formation accompagne chacun dans la construction de sa posture de direction, dans la compréhension des responsabilités liées à cette fonction et dans l’élaboration d’outils concrets, notamment un projet pédagogique pouvant être investi lors du stage pratique.

La formation générale BAFD prépare les futurs directeurs et directrices d’accueils collectifs de mineurs à exercer une fonction de responsable éducatif, d’organisateur et de formateur d’équipe. Elle permet de réfléchir au sens de la direction d’un accueil collectif, à la place du directeur ou de la directrice dans un projet éducatif, ainsi qu’aux choix pédagogiques qui permettent aux enfants et aux jeunes de vivre des vacances et des loisirs collectifs de qualité.

Aux CEMÉA, cette formation s’inscrit dans une démarche d’éducation nouvelle où chaque stagiaire est acteur de son parcours. Elle alterne apports théoriques, mises en situation, échanges d’expériences et analyses de pratiques. La formation accompagne chacun dans la construction de sa posture de direction, dans la compréhension des responsabilités liées à cette fonction et dans l’élaboration d’outils concrets, notamment un projet pédagogique pouvant être investi lors du stage pratique.