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dates de formation

Il s’agit de sensibiliser les personnels soignants et éducatifs à la prise en charge d’adultes souffrant de pathologies mentales dans les structures CATTP (Centre d’Activités Thérapeutiques à Temps Partiel) ou hôpital de jour afin de mieux situer les spécificités de ces types d’accueil dans l’accompagnement global. Quel projet, quel accompagnement, quelles activités ?

La prise en considération de la famille dans l’accompagnement du projet de soin ou éducatif de la personne apparait aujourd’hui comme incontournable. Pour autant ce « partenariat » nécessite des connaissances sur la famille, son fonctionnement, sa place... 

Aujourd’hui, la notion d’art brut créée par Jean Dubuffet en 1945 peut être considérée comme un phénomène appartenant à part entière à l’art du XXe siècle. Nombreux·ses sont les artistes, encore aujourd’hui, qui s’y réfèrent dans leurs démarches et leurs pratiques. S’initier à l’art brut, pratiquer des ateliers, visiter une collection, s’interroger sur la place de l’activité dans le projet de soin ou éducatif seront les leviers de ce stage. 

Un décès tous les 2,5 jours... Les violences conjugales sont un fléau social et un problème de santé publique. Les victimes doivent être protégées et accompagnées de façon spécifique. Au-delà de la prise de conscience de la complexité du phénomène des violences conjugales, notre intention avec une approche globale (homme, femme et enfant) et pluridisciplinaire (psychologique, sociale et juridique) est d’adapter sa pratique, à la détection, l’accompagnement et l’orientation des bénéficiaires. 

La visite à domicile est une prise en charge particulière. C’est une prescription médicale, un acte thérapeutique, qui se définit par l’intervention d’un ou plusieurs membres d’une équipe au domicile du·de la patient·e. Le stage abordera les situations qui motivent ce mode d’intervention et les différentes formes de cette prise en charge. Qui va au domicile et pourquoi ? 

Cette formation propose aux personnes en fonction de pair-aidance ou souhaitant le devenir, d’acquérir des compétences permettant d’instaurer une relation d’accompagnement. La pair aidance repose sur le partage entre deux personnes, l'une vivant et l'autre ayant vécu un trouble psychique ou un handicap similaire. La rencontre, le partage entre ces deux personnes induit de l'entraide permettant à chacun de progresser dans son parcours personne. La pair-aidance peut aussi se situer en médiation entre des personnes concernées et une institution ou un dispositif. 

La musique est un médiateur privilégié dans les projets auprès des personnes au sein des institutions. Ce stage permet de comprendre les notions théoriques et pratiques qui fondent l’utilisation de la musique en tant que médiation thérapeutique et éducative dans l’approche des personnes et de mettre en place des ateliers de pratique et d’écoute musicale. 

La fonction de soignant·es en psychiatrie requiert des compétences particulières dans la prise en charge et l’accompagnement des personnes et des familles en institution. Ce stage permet de mieux cerner ou de requestionner la fonction, le rôle, le travail d’équipe, la pratique de soins et la responsabilité des soignant·es en psychiatrie.

L’accueil et le secrétariat dans le processus de soins en santé mentale ont une fonction déterminante dont dépendra le reste de la cure. Les secrétaires médicales et médicaux en psychiatrie, agents administratifs et personnel d’accueil sont souvent les premières et dernières personnes en contact avec les patient·es et leurs familles et sont aussi en relation permanente avec l’équipe pluridisciplinaire.