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• Une mobilité européenne obligatoire de 14 jours est prévue autour de l'échange professionnel de pratiques d'activités et d'une rencontre interculturelle,
• 2 jours de formation sur Valeurs de la République et les principes de Laïcité
• 35h de formation sont organisées à distance (FOAD)
• Formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec un parcours individualisé de formation, une équipe de formateurs qualifiés, des référents handicap au sein du Centre de Formation
• Un accès à la plateforme de ressources pédagogiques Yakamédia et à l'espace numérique de travail ZOURIT

• Possibilité de réaliser la formation en contrat d'apprentissage

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Responsables des formations CPJEPS : alernon@cemeanpdc.org

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La prise en charge des personnes de culture et d’origine différentes nous appelle à réfléchir sur les comportements et les pratiques cultuelles au sein des institutions. Le principe de laïcité, le vivre ensemble, la diversité des religions amènent des questionnements dans l’accompagnement des personnes afin de proposer des réponses adaptées.

L’accompagnement et le soutien à la parentalité des personnes souffrant de troubles psychiques est une problématique importante. Celle-ci doit être accompagnée dans sa pluralité par les professionnel·les et nécessite des réponses adaptées. Cet accompagnement spécifique implique d’être outillé·e notamment en connaissances théoriques, dans l’intérêt des enfants et des parents. En effet, dans certaines situations les problèmes de parentalité seraient à l’origine de nombreuses difficultés sanitaires et sociales chez les enfants : troubles de comportements, conduites à risque, troubles psychiques... Cette problématique mobilise les acteur·rices de la santé publique, chercheur·euses et intervenant·es et intéresse par ailleurs de nombreux autres professionnel·les d’univers différents : politique, médias, sciences humaines, soins, éducation, action sociale, justice... 

Au-delà d’une activité d’expression, la pratique d’un « atelier théâtre » est aussi « médiation » s’inscrivant pleinement dans un projet institutionnel de soins et d’accompagnement. Un approfondissement est proposé.

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• Une mobilité européenne obligatoire de 14 jours est prévue autour de l'échange professionnel de pratiques d'activités et d'une rencontre interculturelle,
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• 2 jours de formation sur Valeurs de la République et les principes de Laïcité
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Si des dispositifs réglementaires, légaux existent pour encadrer les pratiques professionnelles, concilier les droits fondamentaux de la personne humaine dans un contexte de privation de liberté demeure un enjeu permanent et complexe pour les équipes soignantes. Comment les professionnel·les soignant·es et non-soignant·es composent au quotidien pour garantir une relation de soin, une relation d’aide respectueuse lorsque la personne fait l’objet d’une mesure judiciaire, voire fait l’objet d’une privation de liberté, au nom du soin ?